Educational content
“찰칵!” 앱 속 카메라로 교실 속 20여종의표지판 데이터를 수집,데이터 가공부터리벨링, AI 학습,도로 위 자율주행차를시범 주행하며 배우는
'AutoAI(오토아이)'
지루한 인공지능 교육을,자율주행차 컨셉의 체험형 수업으로 즐겁게 배워요. 지도학습의 원리를인공지능의 입장에서 경험할 수 있습니다.
이를 통해 학습의 원리를 넘어,데이터의 중요성과 특징을 스스로 탐구하게 됩니다.
”찰칵!” 앱 속 카메라로 교실 속 20여종의 표지판 데이터를 수집,데이터 가공부터 리벨링, AI 학습, 도로 위 자율주행차를 시범 주행하며 배우는
지루한 인공지능 교육을, 자율주행차 컨셉의 체험형 수업으로 즐겁게 배워요.
지도학습의 원리를 인공지능의 입장에서 경험할 수 있습니다.
이를 통해 학습의 원리를 넘어,
데이터의 중요성과 특징을 스스로 탐구하게 됩니다
앱과 표지판 교구를 통해 학생들이 직접 지도학습의 원리를 체험하며 인공지능의 원리를 이해해요!
앱과 표지판 교구를 통해 학생들이 직접 지도학습의 원리를 체험하며
인공지능의 원리를 이해해요!
인공지능의 개념과오토아이(AutoAI) 체험 방법 배우기
팀을 만들어 데이터 수집하기
데이터 전처리, 데이터 라벨링,가중치 설정하기
인공지능 모델 학습시키기
출발지 - 목적지까지 주행 결과 확인 및 학습 정확도 개선하기
좌우로 스크롤하여 확인 가능합니다 →
인공지능(AI)의 개념과 원리 배우기
생활 속 인공지능 사례 살펴보기
오토아이 [이론]
지도 학습의 개념과 데이터의 중요성 이해하기
오토아이 체험 방법 살펴보기
오토아이 [체험]
QR코드를 활용해 표지판 데이터 수집하기
데이터 전처리 및 모양, 색, 글자를 기준으로 가중치 설정하기
오토아이 마무리
학습된 모델로 시험 주행 체험하며, 모델 정확도 연구소 가치 높이기
팀 별(연구소) 결과 비교, 분석 및 우승팀 선정하기
※요청에 따라 6차시까지 가능합니다.
인공지능 개념 학습이
필요한 학생들
활발한 게임형 교육에 흥미를
느끼는 학생들
미래 기술에 대한 이해가
- K 중학생 -
학생 후기AI에게 무조건 입력하는 것이 아니라 그 과정들을 ai가 배우면서 학습한다는 것을 배우고, 실행을 해봐서 좋았다.- K 중학생 -
- J 중학생 -
학생 후기오늘 수업을 통해 AI에게 어떻게 학습을 시켜야 하고 어떻게 실행해야 하는지 새롭게 알게 되었다. 앞으로 미래에서 이런 ai가 많은 부분을 차지할텐데 오늘 수업을 통해 미래의 나에게 도움을 준 것 같아 뿌듯하다.- J 중학생 -
- H 중학생 -
학생 후기AI의 학습 방법을 보다 자세히 알았고 직접 ai를 학습 시키며 자율주행차를 운영시킨것이 재밌고 흥미로웠다.- H 중학생 -
- P 중학생 -
학생 후기AI 자율주행을 그냥 설명으로 하는 것은 이해하기 어려운데게임으로 하니까 이해가 더 잘 됐다.- P 중학생 -
- A 중학생 -
학생 후기친구들과 함께 패드를 사용했지만 어느 팀이든 모두 협력적으로 열심히 하는게 보기 좋았다.- A 중학생 -
- S 중학생 -
학생 후기데이터를 수집해서 자율주행을 시켜보는 과정에서 뿌듯함과 즐거움을 느꼈다.- S 중학생 -
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